Adolygiad: Ai Dyfodol Addysg yw iPad?

 

Ers dyfodiad cyfrifiaduron personol flynyddoedd lawer yn ôl, mae'r adnoddau addysgol y manteisiwyd arnynt wedi cyrraedd anfeidredd, chwyldro ydoedd, gallwn ddweud bod technoleg gwybodaeth ac addysg yn rhywbeth sy'n mynd law yn llaw. Mae'r rhagosodiad yn rhywbeth sydd gan bob un ohonom, technoleg glir gyda chaledwedd pwerus lle mae'r meddalwedd integredig yn reddfol ac yn hawdd ei drin a'i ddysgu heb anawsterau i'r defnyddiwr. Y syniad yw bod y dechnoleg yn dryloyw i'r defnyddiwr,modd i allu perfformio'n dda yn y dosbarth a'r tu allan iddo.

Rydyn ni yn yr 20ain ganrif, mae gan bob cartref o leiaf un cyfrifiadur, sganiwr, argraffydd, cysylltiad rhyngrwyd, ac ati ... mae rhywbeth rydyn ni'n ei ystyried yn normal heddiw, yn rhywbeth yr oedd XNUMX mlynedd yn ôl yn annychmygol. Ers Lansiwyd iPad yn 2010 Rwyf wedi gweld cannoedd o fideos lle mae pob defnyddiwr wedi rhoi eu cyffyrddiad personol, mae pob person yn ei ddefnyddio fel y mynnant yn ôl eu hanghenion, rwyf wedi gweld cerddoriaeth yn cael ei chreu, plant yn dysgu darllen, darlunio, gwrando ar lyfr sain, mae iPad wedi newid y byd, fy nghwestiwn yw hyn: a yw'r iPad yn barod ar gyfer chwyldro addysgol?

Fy theori yw fy mod, yma, byddaf yn ceisio datgelu'r canllawiau yr wyf yn seilio fy hun arnynt:

Ar hyn o bryd, yng ngraddau 5 - 6 Addysg Gynradd, mae myfyrwyr yn cael cyfrifiadur neetbook gyda'u system weithredu Linux, sydd er gwaethaf cyflawni ei swyddogaeth sylfaenol (oherwydd na allwn ofyn am fwy) yn gyfyngedig o ran faint yr ydym am wneud rhywbeth gwahanol. Gallai'r myfyrwyr hyn ddefnyddio eu cyfrifiaduron i gymryd nodiadau neu adolygu nodiadau. Mae gliniadur yn meddiannu ac yn pwyso llawer mwy na llechen, ac roedd hynny'n amlwg yn ei fagiau cefn ac ar ei fwrdd, gan ei adael heb le i bethau eraill. Gan nodi’r ychydig ddefnydd a budd y mae athrawon yn ei roi i gliniaduron, fel eu bod yn y pen draw yn cael eu gadael gartref heb fawr o ddefnydd.

Beth mae iPad yn ei gynnig yn erbyn y Neetbooks hynny? 

 

Mae iPad fel llyfr nodiadau digidol. Gall myfyrwyr, gydag ychydig o ymarfer cymryd nodiadau yn gyflym ac yn ddarllenadwy  gyda holl bwer prosesydd geiriau a golygydd graffig.

Mae termau fel copi, pastio, tynnu sylw at a dileu ar gael ar gyffyrddiad bys sengl ar ein llechen. Mae gennym filiynau o liwiau ar gael, yn feiddgar, italig, ac wedi'u tanlinellu. A beth sy'n fwy, nid oes unrhyw derfynau ar gyfer maint y dogfennau: o ddalen syml, i anfeidrol.

Mae gennym hefyd y fantais y gallwn chwilio am dermau trwy gydol ein nodiadau a gadael adran yn y canol i'w chwblhau yn nes ymlaen heb orfod amcangyfrif faint o le gwag i'w gadw.

Mae myfyrwyr yn caru cynhyrchion Apple. Mae'n rhaid i chi fynd o amgylch ysgol i weld llawer o ddyfeisiau gyda'r afal y tu ôl iddyn nhw. Ac un peth da am ddyfeisiau Apple yw eu cysyniad ecosystem: yn ymarferol mae gan bob cymhwysiad iPhone ei fersiwn ar gyfer iPad, ac yn fwy felly nawr Mae iCloud yn cael ei rymuso i rannu ffeiliau rhwng fersiynau.

Yn union diolch i iCloud, gallwn gymryd nodyn cyflym o'r ffôn a byddwn yn gweld y newidiadau ar yr iPad yn awtomatig, y gellir eu storio yn y backpack. Gallwn hefyd gyrraedd adref a lawrlwytho'r ddogfen honno o'r we, i orffen ei hail-gyffwrdd ar y cyfrifiadur.

 

Sut i ganolbwyntio iPad ar addysg 

Mae pawb yn gwybod, fel myfyrwyr, ei bod yn arferol benthyca nodiadau, eu colli, ac ati. Mae cludo ffeiliau mewn ysgrifbin gydag iPad a'i system iCloud drosodd, bydd gennym ein holl ffeiliau'n ddiogel yn effeithiol, gallwn ddechrau dogfen, cyflwyniad neu yr hyn yr ydym ei eisiau ar ein cyfrifiadur, ei drosglwyddo i iCloud a'i orffen ar iPad a hyd yn oed eu hanfon trwy e-bost at bwy bynnag yr ydym ei eisiau, dim ond er mwyn peidio â'i golli y bydd yn rhaid i ni gadw ein llygaid ar ein llechen.

Eich bod yn erbyn y cloc a bod angen i chi orffen, gwirio data, agor Safari, a chwilio amdano, i gyd yn hawdd ar flaenau eich bysedd.

Ap a argymhellir at ddefnydd addysgol 

Ymhlith y cannoedd a ddarganfyddwn, ni allwch fethu rhagoriaeth par ystafell swyddfa Apple, rydym yn siarad Rhifau, Tudalennau, a Phrif gyweirnod , tri App hanfodol, y golygyddion dogfennau mwyaf cyflawn a greddfol y gallwn ddod o hyd iddynt ar yr iPad. Taenlenni, aseiniadau dosbarth, a chyflwyniadau amlgyfrwng

 

Evernote

Evernote mae'n un o'r ffyrdd gorau o gymryd nodiadau syml. Y bwriad yw nodi syniadau byr, gyda'r pwrpas o'u trefnu ar adeg arall.

 

 

Dyma rai o'r App, wrth gwrs mae'r posibiliadau'n ddiddiwedd, er enghraifft yma mae gennym Ap sy'n canolbwyntio ar arlunio

Yn y fideo hwn, gwelwn blentyn yn dysgu'r Wyddor, Seiniau, Anifeiliaid a mwy ...

Ac yn olaf fideo o sut i ddefnyddio iPad yn y Dosbarth 

Casgliadau: 

Mae iPad yn barod. Mae'n barod i arwain y chwyldro newydd mewn offer astudio, mae'n fater o amser cyn i athrawon ddechrau rhoi'r cyfleustodau y mae'n ei haeddu, rwy'n wirioneddol siŵr y byddai plant yn dysgu llawer mwy ac yn rhoi mwy o ddiddordeb gyda llechen yn eu dwylo, na gyda gwerslyfr diflas a hen ffasiwn.


Mae cynnwys yr erthygl yn cadw at ein hegwyddorion moeseg olygyddol. I riportio gwall cliciwch yma.

Bod y cyntaf i wneud sylwadau

Gadewch eich sylw

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio â *

*

*

  1. Yn gyfrifol am y data: Miguel Ángel Gatón
  2. Pwrpas y data: Rheoli SPAM, rheoli sylwadau.
  3. Cyfreithlondeb: Eich caniatâd
  4. Cyfathrebu'r data: Ni fydd y data'n cael ei gyfleu i drydydd partïon ac eithrio trwy rwymedigaeth gyfreithiol.
  5. Storio data: Cronfa ddata wedi'i chynnal gan Occentus Networks (EU)
  6. Hawliau: Ar unrhyw adeg gallwch gyfyngu, adfer a dileu eich gwybodaeth.