От дълго време Apple не спира да рекламира и подкрепя включването на iPad в света на образованието. Доказателство за това е, че много щати в САЩ се присъединиха към идеята и хиляди ученици вече използват iPad в класната стая. Сега изглежда, че всичко, което блести, не е злато и самата Apple трябваше да предприеме действия по въпроса в щата Мейн, където са се върнали в MacBook в класната стая.
Учителите в щата Мейн потвърдиха, че iPad не е добра идея и че учениците повече от подобряват това, което правят в класните стаи е да вземете инструмента като конзола за видеоигри и да не се възползвате от него.
Изправени сме пред първия път, когато държава от Съединените щати решава да обърне инициативата, която е дала в ръцете на всеки от хилядите ученици, разпределени от стотиците образователни центрове с iPad, за да могат да следват класовете . Идеята е много амбициозна и е, че в допълнение към много разработчици е създадено адаптирано цифрово съдържание те са генерирали много добри приложения, които помагат на ученика да се усъвършенства академично.
Подобна суматоха се породи от учителите, че Apple им даде възможността да се върнат към използването на MacBook в класните стаи, без да се налага да правят допълнително възстановяване на парите както за ученици, така и за учители. Сега, в този момент, трябва да се запитаме какво се е объркало.
С всяка изминала година iPad става все по-мощно устройство, с което можете да правите всичко, от което потребителят може да се нуждае, без да замества напълно това, което може да бъде лаптоп. Apple обаче посочва, че това е устройство, което ви позволява да правите всичко и не лъже тъй като разработчиците на приложения са ги подобрили по начин, който го прави по-продуктивен.
Проблемът обаче изглежда е, че той идва от идеята учениците да не приемат iPad като работен инструмент, а като игра или разсейване. Е, господа от Мейн, страхувам се, че проблемът не е в iPad, а в обществото. Свидетел съм, че на моето работно място се използва iPad доведе до по-добри резултати за учениците въпреки че първоначално трябва да образовате детето, че то е инструмент, а не игра.
Що се отнася до това дали MacBook е повече или по-малко продуктивен, вярно е, че MacBook има по-големи възможности в какво да производство на съдържание То се отнася не защото iPad го няма, а защото когато и двете устройства съжителстват в това общество, човешкото същество винаги ще е склонно да отиде при този, който го кара да бъде в по-голяма зона на комфорт. За всичко това какво Трябва да направите, че iPad е равен по комфорт на MacBook и за това трябва да работите върху приложенията, аксесоарите и особено върху системата iOS.
Засега любимият ни MacBook взема тортата в училищата на щата Мейн, които празнуват връщането на бележника от ухапаната ябълка.
Е, не виждам благодатта да работя върху по-малко подходящ инструмент само за това, че искам ... това е лудост - това е ораторски ресурс, без намерение да предизвиква раздразнение - да се потвърди «За всичко това какво трябва да направите е, че iPad Той се приравнява по комфорт на MacBook и за това, което трябва да направите, е да работите върху приложенията, аксесоарите и особено системата iOS »... ако вече имате лаптопа, защо ще се поставите в това досада!