Jelas bahawa langkah-langkah yang diambil oleh Apple dalam kaitannya dengan dunia pendidikan bertujuan ingin menakluki dunia pengajaran dan pembelajaran sekali dan selamanya. Kami bercakap mengenai hakikat bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini Apple telah mengambil langkah-langkah kecil yang membawa kepada pengguna berkaitan dengan dunia pendidikan lebih kerap menggunakan produk Apple.
Langkah lain adalah langkah yang mereka ambil hari ini dengan memperoleh syarikat LearnSprout. Ia adalah syarikat yang telah berdedikasi sejak awal untuk membuat perisian untuk dapat mengukur prestasi sekolah pelajar oleh guru. Sekarang adalah Apple yang mengawal garis panduannya dan kami pasti tidak akan mengambil masa yang lama untuk melihat hasil pertama pembelian ini.
Program yang telah dibangunkan oleh syarikat ini mampu mengesan masalah yang timbul pada pelajar sehingga mereka dapat diarahkan untuk meningkatkan prestasi mereka secepat mungkin. Mengenai apa yang telah dibelanjakan oleh Apple untuk pemerolehan syarikat baru ini, tidak ada yang diketahui tetapi pasti jika Apple telah membelinya, itu kerana ia sama ia mempunyai sesuatu yang sangat mustahak yang tidak dimiliki oleh orang lain, dan oleh itu hit buku cek akan cukup besar.
LearnSprout boleh menjadi puncak gunung es yang ingin dilakukan oleh epal yang digigit dan bukan rahsia lagi bahawa dalam siri terbaru iOS untuk iPad kita dapat melihat bagaimana kemungkinan buat pengguna pada peranti sedemikian sehingga dapat merebak lebih jauh di sektor pendidikan.
Sekarang, kita tidak tahu sama ada pembelian syarikat baru ini akan mengetuk pintu dunia Mac dan sedikit demi sedikit kita melihat bagaimana Apple menghendaki di sekolah apa yang ada adalah iPad dan bukan Mac sebagai badan pelajar utama peranti. Mac akan ditakdirkan untuk guru.
LearnSprout adalah sebuah syarikat yang sudah ada di lebih daripada 3.200 sekolah di empat puluh dua negeri di Amerika Syarikat. Di dalamnya, pemantauan menyeluruh tentang bagaimana mereka diubahsuai dilakukan gred pelajar, kesihatan yang sama atau ketiadaan kehadiran untuk meramalkan tindakan.
