Siden ankomsten av personlige datamaskiner for mange år siden, har pedagogiske ressurser som er utnyttet i dem nådd uendelig, det var en revolusjon, vi kan si at informasjonsteknologi og utdanning er noe som går hånd i hånd. Forutsetningen er noe vi alle har tydelig teknologi med kraftig maskinvare der den integrerte programvaren er intuitiv og enkel å håndtere og lære uten problemer for brukeren. Tanken er at teknologien er gjennomsiktig for brukeren,et middel for å kunne prestere godt i klassen og utenfor den.
Vi er i det XXI århundre, alle hjem har minst en datamaskin, skanner, skriver, internettforbindelse, etc ... noe vi ser som normalt i dag, er noe som for 20 år siden var utenkelig. Siden iPad ble lansert i 2010 Jeg har sett hundrevis av videoer der hver bruker har gitt sitt personlige preg, hver person bruker det som de vil i henhold til deres behov, jeg har sett musikk opprettet, barn lærer å lese, tegne, lytte til en lydbok, iPad har endret seg verden, spørsmålet mitt er dette: er iPad klar for en pedagogisk revolusjon?
Min teori er at ja, her skal jeg prøve å avsløre retningslinjene som jeg baserer meg på:
For tiden får studentene i 5. - 6. klasse grunnutdanning en neetbook-datamaskin med sitt Linux-operativsystem, som til tross for at de oppfyller sin grunnleggende funksjon (fordi vi ikke kan be om mer) er begrenset i hvor mye vi vil gjøre noe annerledes. Disse studentene kunne bruke datamaskinene sine til å ta notater eller gjennomgå notater. En bærbar datamaskin opptar og veier mye mer enn en nettbrett, og det merket seg i ryggsekkene og på bordet, og etterlot ham uten plass til andre ting. Med henvisning til den lille bruken og fordelen lærere gir til bærbare datamaskiner, slik at de til slutt forblir hjemme med knapt noe bruk.
Hva tilbyr iPad mot disse Neetbooks?
iPad er som en digital notatbok. Studenter, med litt øvelse, kan ta notater raskt og leselig med all kraften i en tekstbehandler og grafisk redaktør.
Begreper som kopiere, lime inn, utheve og slette er tilgjengelige med ett enkelt trykk på nettbrettet vårt. Vi har millioner av farger tilgjengelige, fet, kursiv og understreket. Og hva mer er, det er ingen grenser for størrelsen på dokumentene: fra et enkelt ark, til uendelig.
Vi har også fordelen at vi kan søke etter termer gjennom notatene våre og legge igjen en seksjon i midten for å fullføre den senere uten å måtte estimere hvor mye tom plass som skal reserveres.
Studentene elsker Apple-produkter. Du må bare gå rundt en skole for å se mange enheter med eplet bak seg. Og en god ting med Apple-enheter er deres økosystemkonsept: praktisk talt alle iPhone-applikasjoner har sin versjon for iPad, og mer så nå iCloud får fullmakt til å dele filer mellom versjoner.
Nettopp takket være iCloud kan vi ta et raskt notat fra telefonen, og vi vil automatisk se endringene på iPad, som kan være lagret i ryggsekken. Vi kan også komme hjem og laste ned dokumentet fra nettet for å fullføre retusjering av det på datamaskinen.
Hvordan fokusere iPad på utdanning
Alle vet at det som studenter er normalt å låne ut notater, miste dem osv. Transporten av filer i penn med iPad og iCloud-systemet er over, vi vil ha alle filene våre trygge effektivt, vi kan starte et dokument, presentasjon eller hva vi vil ha på datamaskinen vår, overfør den til iCloud og fullfør den på iPad, og vi kan til og med sende dem på e-post til den vi vil, vi må bare holde øye med nettbrettet vårt for ikke å miste det.
At du er mot klokken og at du må fullføre, sjekke data, åpne Safari og søke etter det, alt lett tilgjengelig.
Anbefalt app for pedagogisk bruk
Blant hundrevisene vi finner, kan du ikke gå glipp av Apples kontorsuite par excellence, vi snakker om Numbers, Pages og Keynote , tre viktige apper, den mest komplette og intuitive dokumentredigereren vi kan finne på iPad. Regneark, klassearbeid og multimediepresentasjoner
Evernote
Evernote det er en av de beste måtene å ta enkle notater på. Det er ment å notere korte ideer, med det formål å organisere dem på et annet tidspunkt.
Dette er noen av appen, selvfølgelig er mulighetene uendelige, for eksempel her har vi en app med fokus på tegning
I denne videoen ser vi et barn som lærer alfabetet, lyder, dyr og mer ...
Og til slutt en video av hvordan du bruker en iPad i klassen
Konklusjoner:
iPad er klar. Han er klar til å lede den nye revolusjonen innen studieverktøy, det er et spørsmål om tid før lærerne begynner å gi det verktøyet det fortjener. Jeg er veldig sikker på at barn ville lære mye mer og sette mer interesse med en nettbrett i hendene, enn med en kjedelig og utdatert lærebok.