Apples forpliktelse til utdanning er viktig. Denne sektoren kan vise seg å være "frøet" til mange brukere som velger en Mac for deres opplæring og blir deres datamaskinmerke, noe som gir kontinuitet i profesjonelt og personlig liv.
I dag kjenner vi vitnesbyrdene fra Bradley Chambers, som spesialiserer seg på pedagogiske verktøy som tilbys av Apple. Chambers har jobbet for Apples utdanningsmiljø siden 2009 og har lang erfaring med å administrere hundrevis av Mac-er og iPads på utdanningsnettverk. Vi vil se ditt synspunkt på den nåværende situasjonen.
Midt i debatten mellom det perfekte teamet, det være seg MacBook, MacBook Air eller MacBook Pro, kan vi, akkurat som vi forventet, bekrefte at alle har sine fordeler og ulemper.
Som alle studier er det første Chambers etablerer målekriteriene. For dette er de tre hovedaksene i utdanningen følgende:
- Maskinvarekompatibilitet med eksterne enheter slik som skjermer, projektorer osv.
- La Maskinvarekonsistens og stabilitet.
- Pris sammenlignet med funksjonalitet.
La oss se hver av dem:
Maskinvarekompatibilitet med eksterne enheter
Hovedfunksjonen er forbindelsene som hvert av lagene har og egenskapene til periferien. Dagens MacBook og MacBook Pros har USB-C i stor grad. I motsetning til dette beholder MacBook Air USB-A.
USB-C er fremtiden, og mulighetene det gir virker logiske å velge denne tilkoblingen. Men det er ikke stede for mange eksterne enheter, for eksempel stasjonære skrivere. Du kan alltid vende deg til adaptere, men hvis du administrerer mange Mac-er som en skole, kan overkostnaden være betydelig.
Konsistensen og stabiliteten til maskinvaren.
Nytt trenger ikke alltid å være bedre. Men det avhenger nok en gang av hvordan vi bruker det. For eksempel har den nye MacBook og MacBook Pros det fantastiske sommerfugletastaturet. Dette tastaturet forårsaker problemer så snart et lite objekt kommer inn mellom tastene. Dette kan føre til at du ikke anbefaler disse datamaskinene for tung bruk av mange forskjellige brukere.
Pris sammenlignet med funksjonalitet.
Det ser alltid ut til at det er best å kjøpe en Mac med veldig høy ytelse, for ikke å gå tom for ytelse i noen handlinger, i nåtid eller fremtid. Men det er ikke alltid rettferdiggjort å kjøpe mange MacBook Pro Retina, hvis bruken utstyret vil gjøre er hovedsakelig for tekstredigering, videoavspilling osv.
Så til slutt, teamledelse i utdanningen trenger ikke å være mye forskjellig fra å velge en Mac for personlig bruk. Selvfølgelig må vi se at investeringen gjøres for en gruppe og spesifisere når du kjøper utstyr til mer enn 50 studenter, det er noe komplekst.